2018年4月教學觀摩周生物組報道 二維碼
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發(fā)表時間:2018-05-02 16:28 2018年4月教學觀摩周生物組報道 草長鶯飛,四月翩然而至;榕城西子湖畔,恰是這個最詩意的季節(jié),我校2017-2018學年下學期市級教學觀摩周順利拉開帷幕。 作為一年一度的教學開放交流活動,我校今年確立了“聚焦學科核心素養(yǎng),建構高效智慧課堂”的主題。圍繞此框架目標,我們生物教研組由林媛媛、陳奮飛、包磊三位老師勇?lián)厝?,在保障日常教育教學質(zhì)量的同時,投入大量課內(nèi)外時間和精力,精選課題,確立課型,潛心設計,探索教法;組內(nèi)同仁亦是群策群力,積極發(fā)揮團隊精神,分工合作,與開課老師并肩作戰(zhàn),認真參加三位老師前期多次試講,通過磨課,為突破開課實施過程中的瓶頸問題獻策獻計,以期在最終公開課堂有效教學過程中,結合教材特色,從學情出發(fā),發(fā)揮每一位開課老師自身個性優(yōu)勢,以觀摩周主題思想為指導,點亮創(chuàng)新思維火花。 “寶劍鋒從磨礪出”——前期磨課 校外專家 福州市教育研究院教研員 高級教師 林修愚老師蒞校指導 校內(nèi)領導 邵曉明副校長及我組2位組長親自攜組員發(fā)揮群體智慧
4月13日上午,觀摩周已如火如荼地行至第五天,林媛媛、陳奮飛和包磊三位開課老師,以充分的準備為前提,懷著高漲的熱情,飽滿的精神,代表我校生物教研組,為到場的老師和學生呈現(xiàn)了雖主題、風格各異卻同樣精彩紛呈的三節(jié)優(yōu)質(zhì)課。 第二節(jié) 八年級 林媛媛老師 《免疫與計劃免疫》(第一課時) 一樓報告廳 “打造智慧課堂 促進重要概念的達成“ 媛媛老師深度挖掘整合教材資源,穩(wěn)中求新,借助IPAD、HI-TOUCH軟硬件技術支持,發(fā)揮智慧教室現(xiàn)代媒體平臺優(yōu)勢,通過師生/生生多維互動,構建學習共同體的智慧課堂,讓知識與能力主線并顯,強調(diào)學以致用,在促重要概念達成的同時,推進學生核心素養(yǎng)的塑造,亮點突出。 第三節(jié) 七年級 陳奮飛老師 《血液循環(huán)的途徑》 七年(5)班教室 “基于高階能力發(fā)展的初中生物課堂建模教學實踐研究” 奮飛老師通過科學有效的教學設計,借助現(xiàn)代多媒體技術,在課件中嵌入多樣化素材,建構動、靜態(tài)人體血液循環(huán)模型,化抽象為形象,化感性認知為理性思維,促學生在問題求解,決策等方面的高階能力發(fā)展,契合新課程理念下促學習者發(fā)展的核心。 第三節(jié) 高二 包磊老師 《轉基因生物的安全性》 高二(3)班教室 “基于重要概念的認知 促進科學思維的發(fā)展” 包磊老師選擇了人教版高二選修三教材中“轉基因生物的安全性”這一社會高度關注的話題,展示對學科教材特色“科學-技術-社會(STS)”相關模塊的個性化教學處理。通過甄選大量有代表性的圖文影音素材與科學呈現(xiàn),嘗試引導學生運用批判性思維方法,去審視生物社會議題;促其崇尚并形成科學思維習慣,以實現(xiàn)基于“重要概念的認知,促理性思維發(fā)展”的既定目標。 “梅花香自苦寒來”——公開課后評課 地點: 校二樓圖書館/三樓閱覽室 專家組成員:省教科院教育理論與評價研究室主任/市學科組中心成員 肖巧玲老師 福州三中教研組長/市學科組中心成員 高級教師 劉東杰老師 福州市學科組中心成員/福州時代中學骨干教師 徐焱老師 親臨聽課并作出精辟詳盡的評課指導 所謂“臺上一分鐘,臺下十年功?!薄_課老師籌備公開課過程的艱辛,可謂苦樂自知,不欲與人道;但每一次開課的歷練,必定伴隨著頗豐的收獲與成長;隨時光的陳釀,氤氳開;而來日回味,必覺甘之若飴。 |