【高中】【必修】美術(shù)鑒賞（教學(xué)設(shè)計(jì)）——李婷玲

畫說唐朝人間

——賞仕女唐妝之美

                                       教師：福州第十八中學(xué) 李婷玲

教材分析：

《畫說唐朝人間》這課題是選自湘教版高中美術(shù)鑒賞教材第二單元第四課《人間生活》，教材是按美術(shù)歷史發(fā)展的線索展開的，藝術(shù)家從第三課《心靈的慰藉》以“神”為藝術(shù)創(chuàng)作的中心開始將目光轉(zhuǎn)向以“人”為著眼點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作。教材所涉及的時(shí)間空間跨度極大，單是中國(guó)美術(shù)歷史朝代就唐-五代-宋，西方的文藝復(fù)興直至洛可可藝術(shù)幾個(gè)世紀(jì)之久。因此本課在教材處理上進(jìn)行大膽的處理，將中國(guó)美術(shù)這一部分分為兩課時(shí)進(jìn)行，一為唐朝人間；二為宋朝美術(shù)。本課欣賞重點(diǎn)放在唐朝這一史上最為輝煌燦爛的特殊時(shí)段，通過對(duì)唐朝名畫的探究分析能對(duì)這一時(shí)代有更清晰的看見，感受審美文化因時(shí)代走向而煥發(fā)出的異樣風(fēng)采。

學(xué)情分析：

    由于這一時(shí)代的特殊性，影視上有許多相關(guān)的故事演繹。本校高一的學(xué)生對(duì)這段歷史有一定的了解，但相對(duì)模糊零碎。中國(guó)古畫在視覺沖擊力上不像西方油彩那樣強(qiáng)烈，學(xué)生往往很難靜下心去分析其造型、色彩等藝術(shù)語言的應(yīng)用，對(duì)古畫的理解往往流于書籍知識(shí)而難內(nèi)化為自己對(duì)其價(jià)值的真實(shí)感受。

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：

分析探究唐代仕女畫在造型、妝容等運(yùn)用之特點(diǎn)，能感受盛唐美人所獨(dú)有的豐肥雍容中的雅致、大氣。

通過對(duì)唐朝仕女畫線性發(fā)展變化分析，了解唐朝文化的多元、興衰與起落。

過程與方法：

初步欣賞、感受——引導(dǎo)觀察、分析——分組討論、探究——理解、評(píng)述——總結(jié)、延伸

情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

養(yǎng)成認(rèn)真觀察讀圖的態(tài)度，能欣賞接納不同時(shí)代及文化所產(chǎn)生的不同審美觀，尊重?zé)釔圩鎳?guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、分析探究唐代仕女畫在造型、妝容等運(yùn)用之特點(diǎn)，能感受盛唐美人所獨(dú)有的豐肥雍容中的雅致、大氣。

教學(xué)難點(diǎn)：

如何使學(xué)生理解唐仕女造型妝容的百變及創(chuàng)意。

教學(xué)準(zhǔn)備：

    PPT課件、視頻資料、 仕女畫彩色圖片、文學(xué)詩(shī)歌資料

教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

激趣導(dǎo)入

1、討論：上課前想給大家出個(gè)題，假如我們現(xiàn)在要拍一部唐朝美人的大片，你覺得要請(qǐng)當(dāng)代哪個(gè)著名的影星來?yè)?dān)任主角？為什么？

 學(xué)生自由發(fā)言：

2、出示賈玲唐妝扮相圖片。

小結(jié)：唐朝一直是我們的驕傲，唐朝的美人在歷史上獨(dú)樹一幟，審美個(gè)性極其獨(dú)特，引發(fā)我們很多的想象和思考。那么唐朝女性到底啥樣？有什么特點(diǎn)？今天的我們又如何去繼承與評(píng)判？這節(jié)課我們就通過一系列最真實(shí)的唐人所描繪的圖畫、雕塑等證據(jù)，來穿越到1000多年前的唐朝人間去感受下唐人的風(fēng)尚。

3、揭示課題：畫說唐朝人間

初步感受唐朝仕女風(fēng)尚

出示張萱及周昉等畫家的代表性作品《搗練圖》、《虢國(guó)夫人游春圖》《簪花仕女圖》等，并做簡(jiǎn)要介紹

日常勞作中的婦女：《搗練圖》描繪的是宮廷婦女日常的勞作場(chǎng)景，全圖共分為搗練、織縫、熨燙絹布的三個(gè)場(chǎng)景。圖中的12個(gè)女性形象動(dòng)作、形象、神情、年齡等都各不相同，三組人物之間張弛有度、細(xì)節(jié)入微、惟妙惟肖。

騎馬、著男裝的婦女：《虢國(guó)夫人游春圖》描寫的是楊貴妃的姐妹們騎馬出游的場(chǎng)景。猜猜：虢國(guó)夫人在畫面中是哪位？

閑散生活的婦女：《簪花仕女圖》描繪的是春夏之交，幾位衣飾華麗的宮廷嬪妃們?cè)谟螆@戲犬、散步、賞花等情景。她們高髻花簪、眉如娥翼，身披“薄、透、露”紗衣，體態(tài)于豐碩健美中顯出窈窕婀娜之姿。

2、唐代仕女俑與壁畫作品

分析探究唐仕女畫的造型、色彩特征

分發(fā)彩色圖片素材，分組討論

  第一組：分析仕女的發(fā)髻類型；要說出貴婦、侍女兩者常見的發(fā)髻類型。

      第二組：仔細(xì)觀察后說說仕女發(fā)髻上插有哪些物件。你覺得最特別的裝飾有哪些？

      第三組：分析仕女臉部的妝容要素

      第四組：分析唐仕女五官造型特點(diǎn) 。跟我們今天的五官審美有什么差異？

3、小組代表輪流上臺(tái)發(fā)言，教師及時(shí)做補(bǔ)充

4、思考討論：對(duì)比當(dāng)代我們女性的發(fā)型妝容，穿越回唐朝當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下，使唐朝仕女們會(huì)有如此百變的花樣妝容的內(nèi)在因素是什么？

學(xué)生自由發(fā)言討論。

教師小結(jié)內(nèi)在因素：

  閑致、生活節(jié)奏慢；有錢、雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)；融合、開放多元的文化環(huán)境，受胡人影響；形成社會(huì)共同的審美意識(shí)：豐滿艷麗；女性地位相對(duì)較高；女為悅己者妝（受帝王喜好影響）注重個(gè)性的表達(dá)。

唐仕女的發(fā)展變化

 1、初唐樣式

代表作品：閻立本《步輦圖》、《歷代帝王圖》

《陶制彩繪貼金女立俑》（公元618-712）

《舞樂圖》絹畫 （公元655-702）

   特點(diǎn)：人物神態(tài)刻畫精致，修眉細(xì)眼，面部沒有罩染白粉 身材修長(zhǎng)臉部稍圓，展現(xiàn)出秀麗微胖之姿。還未出現(xiàn)盛唐時(shí)期肥碩的樣子。處于從 魏晉時(shí)期的“秀骨清像”到盛唐“秾麗豐肥”的過渡階段。

社會(huì)背景：初唐時(shí)期百?gòu)U待興的階段，這一時(shí)期仕女畫尚未形成氣候，仍然留有魏晉時(shí)代的氣息，但由于與各國(guó)的文化交流，又開始有了自己的變化，處于向盛唐樣式的過渡階段。

2、盛唐樣式

 代表作品： 張萱、周昉的仕女畫

《弈棋仕女》

特點(diǎn)：典型的“秾麗豐肥”盛唐仕女畫形象 從初唐的 微胖 轉(zhuǎn)向極盡富貴的肥碩形態(tài)。 “膚若凝脂，吹彈可破”“”羅薄透凝脂” 富貴慵懶

社會(huì)背景：封建經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)，充滿了內(nèi)在的生命力，繪畫折射出雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所展現(xiàn)出的藝術(shù)光芒。

3、中晚唐

《紈扇仕女圖》：畫面表現(xiàn)的是深夏至初秋時(shí)節(jié)，仕女們或倚梧桐或紈扇而思或冥思苦想，仕女眉形呈一字型，眉毛緊蹙。整體色彩較暗，呈暗褐色。透出一股蕭條與冷寂。

《宮樂圖》：設(shè)色艷麗，畫面大量運(yùn)用了朱砂、石青、石綠等對(duì)比色，給人一種艷麗厚重之感。仕女們面部圓潤(rùn)、額頭很窄，眉毛與《紈扇仕女圖》很像，都是一字型，眉毛緊蹙，眼里流露出的是迷茫與憂愁，仿佛在凝神靜思又仿佛哀嘆自己的命運(yùn)。似乎演奏一曲悲哀凄婉的樂章，讓人聽了心生悲涼之感。

社會(huì)背景：安史之亂 以后，唐王朝日漸衰微、內(nèi)部矛盾日漸嚴(yán)重，貧富差距更加懸殊，杜甫有詩(shī)云：朱門酒肉臭、路有凍死骨。

身著華服的仕女內(nèi)心渴望無法滿足，繁榮至極后的空虛，時(shí)代變了，外在的審美風(fēng)尚標(biāo)變了，而仕女們心靈里那份生命上的悲苦卻唱到了千年后的今天。

五、表達(dá)、評(píng)述

1、討論：你喜歡唐朝仕女造型妝容等文化嗎？為什么？

2、學(xué)生自由討論；

  3、教師出示圖片：王菲發(fā)燒妝、高跟鞋做頭飾，國(guó)際時(shí)裝模特等圖片

小結(jié)： 在今天我們這樣一個(gè)時(shí)代背景下，千年前的“唐妝”咋一看覺得又胖又夸張，實(shí)在難以叫好。但經(jīng)過我們?cè)倏丛俜治觯覀儼l(fā)現(xiàn)唐代女性在“美”的追求上，非常的善于發(fā)現(xiàn)身邊的好素材，并且能大膽的表現(xiàn)自己，妝容上也表現(xiàn)出極具創(chuàng)意，即使穿越到今天的時(shí)代，可以說依然夠范可以走在T臺(tái)時(shí)尚的前沿，并且毫不遜色。對(duì)于 “美”的發(fā)現(xiàn)與理解都是多元而包容的，甚至千年后的我們望塵莫及。更有甚至，我們今天對(duì)美的表達(dá)有很多都來自于對(duì)唐朝的美的復(fù)制，如果我們善于提取唐朝的美的傳統(tǒng)，在今日的舞臺(tái)一定綻放異樣風(fēng)采。

 六、總結(jié)延伸

我們的祖先有這么多的好東西，我們是否可以對(duì)唐朝的美重新發(fā)現(xiàn)，在時(shí)代背景之下再加工創(chuàng)作表達(dá)，就能綻放出更燦爛卓絕的光彩！一定要好好的吸收為我們所用，這樣出來的作品一定是獨(dú)特、驚艷又耐人尋味的。

拓展：12月底科藝節(jié)高一美術(shù)展示項(xiàng)目：穿越時(shí)空——唐妝cosplay