系列名稱 |
|
本微課名稱 |
|
知識點描述 |
|
知識點來源 | □學科: 年級: 教材: 章節(jié): 頁碼: □不是教學教材知識,自定義: |
基礎知識 | 聽本微課之前需了解的知識: |
教學類型 | □講授型 □問答型 □啟發(fā)型 □討論型 □演示型 □聯(lián)系型 □實驗型 □表演型 □自主學習型 □合作學習型 □探究學習型 □其他 |
適用對象 | 學生:本微課是針對本學科平時成績多少分的學生? □40分以下 □40-60分 □60-80分 □80-100分 □100-120分 □120-150分 教師:□班主任 □幼兒教師 □普通任課教師 □其他 其他:□軟件技術 □生活經(jīng)驗 □家教 □其他 |
設計思路 |
|
教學過程 |
| 內 容 | 畫面 | 時間 |
一、片頭 (20秒以內) | 內容:您好,這個微課重點講解……… (注:1、微課面對個體,不面對群體,用“您好”不用“大家好”) | 第 至 張PPT | 20秒以內 |
二、正文講解 (4分20秒左右) | 第一節(jié)內容: | 第 至 張PPT | 秒 |
第二節(jié)內容: | 第 至 張PPT | 秒 |
第三節(jié)內容: | 第 至 張PPT | 秒 |
三、結尾 (20秒以內) | 內容:感謝您認真聽完這個微課,我的下一個微課將講解……. (注:1、微課的單位為“個”;2、微課的真正意義以“系列微課”體現(xiàn),結尾應宣傳您的下一個微課) | 第 至 張PPT | 20秒以內 |
教學反思(自我評價) |
|
以下兩項適用于錄屏軟件制作微課 |
硬件準備 | 完成以下準備可以提高微課的視覺效果: 1、麥克風音量控制90%左右,既可避免音量過小,又可避免系統(tǒng)雜音; 2、攝像頭應在臉部正面,左右偏離不超過30度,頭像畫片顯示出肩膀及頭部; 3、環(huán)境光源應在臉部正面而不是在背面。 |
電腦設置 | 以下操作可以減少軟件出故障概率,提高微課質量: 1、 電腦屏幕顏色設置為“16位色”即可,不用過高;(windowsXP系統(tǒng)設置方法:桌面右鍵-屬性-屏幕保護-選擇色位;win7系統(tǒng)設置方法:桌面右鍵-屏幕分辨率-高級設置-監(jiān)視器 -選擇色位。) 2、 電腦屏幕分辨率設置為“1024*768”及以下,不用過高;(windowsXP系統(tǒng)設置方法:桌面右鍵-屬性-屏幕保護-選擇分辨率;win7系統(tǒng)設置方法:桌面右鍵-屏幕分辨率-選擇分辨率。) 3、 如果出現(xiàn)未知錯誤,嘗試以“兼容模式”打開軟件;(方法:點擊桌面Camtasia Studio軟件圖標-點擊鼠標右鍵-兼容性-在“以兼容模式打開這個程序”選項上打鉤。) 4、 生成的微課視頻格式為FLV或MP4格式,不要用avi格式; |