2018-2019上學(xué)期地理組工作總結(jié)

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發(fā)表時(shí)間:2018-12-14 08:43

2018-2019學(xué)年上學(xué)期地理組總結(jié)

一、教研組建設(shè)方面

1、積極落實(shí)新課程改革

本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《高中新課程標(biāo)準(zhǔn)》,在嚴(yán)格執(zhí)行教育主管部門規(guī)定的課程計(jì)劃的基礎(chǔ)上,制定符合我校生源特點(diǎn)的學(xué)校課程計(jì)劃,對基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和探究型課程進(jìn)行有機(jī)整合,不斷優(yōu)化學(xué)校課程體系建設(shè)整體方案,完善課程實(shí)施。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念

   全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。并及時(shí)制定了科學(xué)、合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,在實(shí)際工作中有計(jì)劃、有步驟地得到貫徹和落實(shí)。每次教研活動(dòng)大家都踴躍發(fā)言,對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。

3、夯實(shí)基礎(chǔ)型課程的教學(xué),探索校本化輔助的辦法。

結(jié)合學(xué)校的歷史傳承和地域特點(diǎn)、針對學(xué)生的知識(shí)水平,為基礎(chǔ)型課程開發(fā)及修訂輔助性校本教材,各年級(jí)都制作了多份的校本作業(yè),涵蓋全套教材。

4、加強(qiáng)教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神

為了提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益,我們堅(jiān)持開展聽、評課,觀看教學(xué)視頻,專題研討等活動(dòng),且把這些活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。我組教師每次聽課后都能進(jìn)行很認(rèn)真地評課,如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),難點(diǎn)是否有突破,教學(xué)手段的使用,教學(xué)方法的滲透等等。每次的開課時(shí),我組都將老師上課的情景及時(shí)記錄,反饋給作課老師,提高自身的上課特色。每次的專題研討,每位老師都能認(rèn)真的做好準(zhǔn)備,研討時(shí)都能即時(shí)記錄其他老師的內(nèi)容要點(diǎn),便于借鑒和學(xué)習(xí)。

二、教學(xué)常規(guī)方面

    全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求,落實(shí)在實(shí)處。在學(xué)校每次常規(guī)教學(xué)檢查中大部分老師的材料(教案、聽課本、集備記錄本等)能按照學(xué)校要求的規(guī)范來寫。每次檢查完畢,教研組長都能把檢查的結(jié)果反饋給每位教師,讓其能及時(shí)改進(jìn)自己的不足,更好地為教學(xué)服務(wù)。

此外,本學(xué)期全組教師聽課任務(wù)達(dá)到學(xué)校要求,即每學(xué)期不少于20節(jié)課。有部分教師聽課節(jié)數(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于學(xué)校要求,他們除了聽了本學(xué)科的一些課而外,甚至還聽了別的學(xué)科一些課,他們相信“它山之石可以攻玉”,所以也吸取別的學(xué)科有用的方式方法,運(yùn)用于我們自己的教學(xué)之上。

三、本學(xué)期工作要點(diǎn)

1、本學(xué)期召開校本教研活動(dòng)以及教研組會(huì)議十多次,分階段分層次討論研究有關(guān)教學(xué)問題。

2、組織本組教師積極學(xué)習(xí)希沃系統(tǒng)和HITEACH智慧課堂系統(tǒng),參加相關(guān)培訓(xùn),邀請陳仲老師為本組教師開展講座交流融合課制作及課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),組內(nèi)教師積極參與,全力配合力求做到學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)深度融合。

3、組織校級(jí)公開課的開課與評課工作,開課教師吳玉霞和楊建杰。

4、組織青年教師開展學(xué)科與信息技術(shù)融合課的評比活動(dòng),青年教師認(rèn)真準(zhǔn)備,其他教師嚴(yán)謹(jǐn)評分,最后推選出吳玉霞老師代表本組參加學(xué)校的融合課比賽。

5、組織本組教師進(jìn)行下學(xué)期3月市級(jí)公開課的預(yù)報(bào)名以及相關(guān)準(zhǔn)備工作。

6、組織本組教師分年段進(jìn)行科藝節(jié)活動(dòng)的開展。


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