2018高考物理臨場(chǎng)發(fā)揮,應(yīng)該學(xué)會(huì)這些答題技巧

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發(fā)表時(shí)間:2018-05-23 21:19

物理題目可謂是高考理綜中最難的,那該如何提高答題效率,應(yīng)對(duì)這些難題呢?小編將2018高考物理臨場(chǎng)發(fā)揮,應(yīng)該學(xué)會(huì)這些答題技巧整理如下:

選擇題:

1.分時(shí)間

以課標(biāo)卷高考為例,高考物理一共 8個(gè)選擇題,按照高考選擇題總時(shí)間在 35-45 分鐘的安排,物理選擇題時(shí)間安排在15-25 分鐘為宜,大約占所有選擇題的一半時(shí)間(由于生物選擇題和化學(xué)選擇題的計(jì)算量不大,很多題目可以直接進(jìn)行判斷,所以物理選擇題所占的時(shí)間比例應(yīng)稍大些).在物理的 8個(gè)選擇題中,時(shí)間也不能平均分配,一般情況下,選擇題的難度會(huì)逐漸增加,物理選擇題也不會(huì)例外,難度大的題目大約需要 3 分鐘甚至更長(zhǎng)一點(diǎn)的時(shí)間,而難度較小的選擇題一般 1 分鐘就能夠解決了, 8個(gè)選擇題中,按照 2 : 5 : 1 的關(guān)系,一般有 2 個(gè)簡(jiǎn)單題目,5個(gè)中檔題目和 1 個(gè)難度較大的題目(開始時(shí)難題較?。?。

2.析本質(zhì)

選擇題一般考查的是考生對(duì)基本知識(shí)和基本規(guī)律的理解及應(yīng)用這些知識(shí)進(jìn)行一些定性推理,很少有較復(fù)雜的計(jì)算。解題時(shí)一定要注意一些關(guān)鍵詞,例如“不正確的”“可能”與“一定”的區(qū)別,要討論多種可能性。不要挑題做,應(yīng)按題號(hào)順序做,而且開始應(yīng)適當(dāng)慢一點(diǎn),這樣剛上場(chǎng)的緊張心情會(huì)逐漸平靜下來(lái),做題思維會(huì)逐漸活躍,不知不覺中能全身心進(jìn)入狀態(tài)。一般地講,如遇熟題,題圖似曾相識(shí),應(yīng)陳題新解;如遇陌生題,題圖陌生、物理情景陌生,應(yīng)新題常規(guī)解,如較長(zhǎng)時(shí)間分析仍無(wú)思路,則應(yīng)暫時(shí)跳過(guò)去,先做下邊的試題,待全部能做的題目做好后,再來(lái)慢慢解決(此時(shí)解題的心情已經(jīng)會(huì)相對(duì)放松,狀態(tài)更易發(fā)揮)。確實(shí)做不出來(lái)時(shí),千萬(wàn)不要放棄猜答案的機(jī)會(huì),先用排除法排除能確認(rèn)的干擾項(xiàng),如果能排除兩個(gè),其余兩項(xiàng)肯定有一個(gè)是正確答案,再隨意選其中一項(xiàng),即使一個(gè)干擾項(xiàng)也不能排除仍不要放棄,四個(gè)選項(xiàng)中隨便選一個(gè)。尤其要注意的是,選擇題做完后一定要立即涂卡。

3.巧應(yīng)對(duì)

高考物理選擇題是所有學(xué)科中選擇題難度最大的,主要難點(diǎn)有以下幾種情況:一是物理本身在各個(gè)學(xué)科中就屬于比較難的學(xué)科;二是物理選擇題是不定項(xiàng)選擇,題目答案?jìng)€(gè)數(shù)不確定,造成在選擇的時(shí)候瞻前顧后,不得要領(lǐng);三是大部分選擇題綜合性很高,涉及的知識(shí)點(diǎn)比計(jì)算題和填空題還要多,稍有不慎,就會(huì)顧此失彼;四是有些選擇題本身就是小型的計(jì)算題,計(jì)算量并不比簡(jiǎn)單的計(jì)算題小。

雖然說(shuō)高考物理選擇題在解決的時(shí)候有這樣那樣的困難,但是如果方法選擇好,解決起來(lái)還是有章可循的,為了能夠在處理高考選擇題時(shí)游刃有余,我們首先要了解選擇題一般的特點(diǎn),把高考選擇題進(jìn)行分類,然后根據(jù)各自的類型研究對(duì)策。

4.分類型

第一類:基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記類

最典型的就是選做題部分的選擇題,考綱要求以識(shí)記為主,所以考查方式是以課本知識(shí)為主,此類題目在高考選擇題中占有一定的比例。

應(yīng)對(duì):對(duì)于“邊緣”章節(jié),要求不高,即使是選擇題,需要理解的內(nèi)容也不多,對(duì)于這部分內(nèi)容,不可過(guò)于用力,公式、定理并不重要,推理性的問題也不需考慮:可以自己整理知識(shí)點(diǎn)、歸納總結(jié)成易于記憶的內(nèi)容,在高考臨近時(shí)可以再抽出一定時(shí)間背誦,一般不會(huì)失分分。

第二類:知識(shí)點(diǎn)相對(duì)獨(dú)立的部分

最典型的例子就是每卷必有的電磁感應(yīng)和天體運(yùn)動(dòng)知識(shí)這兩類選擇題,知識(shí)點(diǎn)相對(duì)獨(dú)立,這一類問題有其對(duì)應(yīng)的解題方法,如天體在做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)萬(wàn)有引力提供向心力,變壓器的原副線圈的匝數(shù)比和電壓比之間的關(guān)系,都是很容易形成一定的規(guī)律性的題目.該類題目解題方法不難掌握,但是這類題目一般都是小型的計(jì)算性質(zhì)的題目,要經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的計(jì)算才能得出結(jié)論,這就要求同學(xué)們?cè)谡莆辗椒ǖ耐瑫r(shí)還要有相對(duì)應(yīng)的計(jì)算能力,各個(gè)公式之間的計(jì)算往往比較復(fù)雜。

應(yīng)對(duì):對(duì)于此類問題,不必以常規(guī)的計(jì)算題的解法進(jìn)行解決,只要解出最終結(jié)果即可,所以做題方法、步驟、邏輯推理都不需要,怎樣簡(jiǎn)單怎樣做,許多在做計(jì)算題時(shí)不易表達(dá)的方法都可以用,比如說(shuō)極值法、特殊值法、圖象法都可以應(yīng)用,做題也沒有必要一定按照順序進(jìn)行,哪個(gè)選項(xiàng)容易得到結(jié)論,就先做哪個(gè)選項(xiàng)。

第三類:圖象類

圖象類問題是近幾年高考出現(xiàn)頻率非常高的一類題目;該類題目難度較大,綜合性較高,特別是對(duì)學(xué)生的圖象與實(shí)際問題的結(jié)合能力的考查非常高,常見的圖象有速度-時(shí)間圖象,位移-時(shí)間圖象,功隨位移變化的圖象,電流隨時(shí)間變化的圖象,電壓隨電流變化的圖象,熱學(xué)中的壓強(qiáng)和體積的關(guān)系圖象等。

應(yīng)對(duì):圖象類問題的本質(zhì)是先找到橫、縱坐標(biāo)的物理意義,然后根據(jù)題目要求,找出相對(duì)應(yīng)的物理量之間的函數(shù)關(guān)系,對(duì)于某一物理量隨時(shí)間變化的圖象,應(yīng)分段進(jìn)行研究。

第四類:綜合類

綜合類的題目是綜合了高中物理中幾個(gè)極其重要的知識(shí)點(diǎn),把他們有機(jī)的結(jié)合在一起,通過(guò)一個(gè)題目呈現(xiàn)出來(lái)的一類題目,考查的知識(shí)點(diǎn)一般都是主干知識(shí)點(diǎn),例如楞次定律、安培力、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)、左手定則、右手定則等.常見的綜合類題目有動(dòng)力學(xué)綜合、功能關(guān)系綜合、電場(chǎng)、磁場(chǎng)綜合、電磁感應(yīng)綜合等。

應(yīng)對(duì):綜合類題目一般難度較大,我們?cè)谧鲞@一類題目時(shí)應(yīng)該用較多的時(shí)間去分析其運(yùn)動(dòng)情況、受力情況、做功情況和能量變化情況,應(yīng)用各部分的基礎(chǔ)知識(shí),把問題逐漸分解,對(duì)應(yīng)到相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)上進(jìn)行解決。

綜上可知:要想速解選擇題,就必須充分利用題目所提供的已知條件,深入挖掘隱藏的各種信息,巧妙地、有機(jī)地創(chuàng)設(shè)條件,既要注意到常規(guī)問題的特殊處理,又要考慮到學(xué)科內(nèi)外知識(shí)的綜合與聯(lián)系,盡可能使復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化,有效地利用考試時(shí)間.從而提高考試成績(jī)。

實(shí)驗(yàn)題:

1.分時(shí)間

課標(biāo)卷高考物理一共有 2 個(gè)實(shí)驗(yàn)題,物理實(shí)驗(yàn)題時(shí)間安排 8-10 分鐘為宜。

2.析本質(zhì)

高考實(shí)驗(yàn)題常以一個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)+一個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)的形式呈現(xiàn),從近幾年我省的高考來(lái)看,電學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)酥刂兄兀畯膶?shí)驗(yàn)內(nèi)容上講,電學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容并不多,但是每年實(shí)驗(yàn)得分都不是很讓人滿意。究其原因,是因?yàn)槠淝ё內(nèi)f化,可以應(yīng)用多種形式,各個(gè)角度斷出題。

3.巧應(yīng)對(duì)

不管實(shí)驗(yàn)題目以何種形式出現(xiàn),其本質(zhì)是從實(shí)驗(yàn)原理開始進(jìn)行考查,只要我們從實(shí)驗(yàn)原理出發(fā),就能夠做到從容應(yīng)對(duì)。我們應(yīng)對(duì)的策略是:從基礎(chǔ)出發(fā),從實(shí)驗(yàn)原理出發(fā),以不變對(duì)萬(wàn)變。把題歸類,觸類旁通。

計(jì)算題:

1.分時(shí)間

課標(biāo)卷考物理一共3個(gè)計(jì)算題,每道計(jì)算題用時(shí)在 10 分鐘左右為宜。

2.析本質(zhì)

計(jì)算題歷來(lái)是同學(xué)們難以攻克的得分障礙,很多同學(xué)都反映,在考場(chǎng)上很難有充裕的時(shí)間去認(rèn)真分析計(jì)算題,再加上考場(chǎng)的氛圍和時(shí)間使得很多同學(xué)根本做不到冷靜清晰地去分析,更談不上快速準(zhǔn)確的得到答案,要想成功破解大題難題、首先要明晰它的本質(zhì)。所有科目的大題難題,看似很繁雜,理不出頭緒,其實(shí)就是一些基本現(xiàn)象和知識(shí)的疊加而已.所以我們不要被它的假象所蒙蔽,一看到它就首先在心理上占了弱勢(shì),尤其是在考場(chǎng)壞境下,更加容易讓自己知難而退,喪失掉得分的機(jī)會(huì)。

3.巧應(yīng)對(duì)

只要我們熟練掌握了課本的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論,就完全可以成功破解所謂的“大題難題”,更為關(guān)鍵的是利用好平時(shí)的所得,調(diào)整好自已的心理。

①審視自己對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論的掌握程度,你必須非常熟練的掌握各種物理現(xiàn)象和理論、定律,才能正確的分析題目。比如力學(xué)部分有兩部分,一是經(jīng)典力學(xué)(直線運(yùn)動(dòng)、圓周運(yùn)動(dòng)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律),二是功、能等。前一部分是一種過(guò)程,后一部分是一種結(jié)果。電學(xué)部分無(wú)非是力學(xué)部分的公式變形而已,雖然公式有所變化,但是具體的分析跟力學(xué)有異曲同工之處。

② 過(guò)程拆分

既然這些大題難題都是一些基本現(xiàn)象和理論的疊加,那只要我門把這些過(guò)程和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行拆分即可。將這些復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)拆分成一個(gè)個(gè)小的簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)后,我們就能很輕易的各個(gè)擊破了。

高考計(jì)算題分兩種:第一種是力學(xué)范圍內(nèi)的綜合計(jì)算題.在研究物體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,考查了運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)、功能關(guān)系等問題,是力學(xué)問題的綜合。第二種是考查電場(chǎng)、磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的帶電粒子的綜合性問題,不管何種形式的計(jì)算題,其基本情況都可以歸結(jié)為力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系問題,只要分祈清楚受力情況和運(yùn)動(dòng)情況,找出各個(gè)分過(guò)程的運(yùn)動(dòng)情況,對(duì)各個(gè)分過(guò)程列出相應(yīng)的公式,注意分過(guò)程的連接點(diǎn)即是解決問題的關(guān)鍵點(diǎn)。

常見計(jì)算題的審題技巧:

1. 認(rèn)事、細(xì)致,全面尋找信息

審題應(yīng)認(rèn)真仔細(xì),對(duì)題目文字和插圖中的一些關(guān)鍵之處要細(xì)微考察,有些信息,不但要從題述文字中獲得,還應(yīng)從題目附圖中查找,即要多角度、無(wú)遺漏地收集題目的信息。

2.文嚼字,把握關(guān)鍵信息

所謂“咬文嚼字”,就是讀題時(shí)對(duì)題目中的關(guān)鍵字句反復(fù)推敲,正確理解其表達(dá)的物理意義,在頭腦中形成一幅清晰的物理圖景,建立起正確的物理模型,形成解題途徑,對(duì)于那些容易誤解的關(guān)鍵詞語(yǔ),如“變化量”與“變化率” , “增加了多少”與“增加到多少”,表現(xiàn)極端情況的“剛好”、“恰能”、“至多”、“至少”等,應(yīng)特別注意,最好在審題時(shí)作上記號(hào)。

3 .深入推敲,挖掘隱含信息

反復(fù)讀題審題,既要綜合全局,又要反復(fù)推敲,從題目的字里行間挖掘出一些隱含的信息,利用這些隱含信息,梳理解題思路和建立輔助方程。

4 .分清層次,排除干擾信息

干擾信息往往與解題的必備條件混雜在一起,若不及時(shí)識(shí)別它們,就容易誤人歧途,只有大膽地摒棄干擾信息,解題才能順利進(jìn)行。

5 .縱深思維,分析臨界信息

臨界狀態(tài)是物理過(guò)程的突變點(diǎn),在物理問題中又因其靈活性大、隱蔽性強(qiáng)和可能性結(jié)論多而稍不留心就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)解和漏解。因此,解決此類問題時(shí),要審清題意,充分還原題目的物理情境和物理模型,找出轉(zhuǎn)折點(diǎn),抓住承前啟后的物理量,確定其臨界值。

臨考準(zhǔn)備:

1.物品齊

1.解物理題需要制圖工具 ― 直尺( mm 刻度尺)、圓軌、制圖板、 2B鉛筆、橡皮、中性筆,所有不允許使用的東西一律不帶人場(chǎng)內(nèi),如紅筆,不能用修正液和透明膠,不能用計(jì)算器。

2.按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)考場(chǎng),靜坐 5 分鐘閉目養(yǎng)神,有大將風(fēng)度,不焦慮不慌張。

3.用足發(fā)卷后的考前五分鐘:

a.涂答題卡、 II 卷上寫姓名、考號(hào)等項(xiàng)目。

b.瀏覽全卷,看是否試卷有破損、漏印、缺頁(yè) 。

c.看試卷上的要求: I 卷選擇題有何要求,漏選得幾分? II 卷中實(shí)驗(yàn)題有何要求?分?jǐn)?shù)如何分配?計(jì)算題有何要求,是否要按步列式有解題根據(jù)?

2.析心理

1.首先要有堅(jiān)定的信心,心理學(xué)告訴我們每個(gè)人都有潛力可挖,每個(gè)人最大的敵人是自己,所以大家都要向自己的極限挑戰(zhàn),常常對(duì)自己說(shuō)“我能行!”在平靜訓(xùn)練中盡力調(diào)控自己狀態(tài)發(fā)揮出自己的最佳水平。

2.要取得好成績(jī),關(guān)鍵在于實(shí)力--------知識(shí)、技能、體力和心理素質(zhì)等諸方面的綜合素質(zhì)。其中 30 %取決于心理素質(zhì),一般心理調(diào)整方法為:若題難,則馬上想到“我難他更難,新題當(dāng)作陳題解”;若題易,則想到“我易他也易,但我更細(xì)心,陳題當(dāng)作新題解”,這樣就可能超常發(fā)揮。另 70 %決定于自己的基礎(chǔ)是否扎實(shí),解陌生問題的分析、推理及應(yīng)變能力是否具備??荚囘^(guò)程中是做加法,不是做減法,多做一題,多做一步,就多得幾分。

3.不要受到前面考過(guò)科目的影響,理綜科排在其他學(xué)科之后進(jìn)行考試,很容易受到前面的影響,既不能因?yàn)榍懊婵嫉煤玫靡馔?,也不能因?yàn)榍懊婵嫉貌疃员┳詶?。除最后一門外,考完后不要對(duì)答案,休息一下馬上投人下一門復(fù)習(xí)。

3.做試題

進(jìn)入考場(chǎng)莫心慌,適度緊張極正常,看清題目再下筆,先易后難巧安排。易題切莫丟分?jǐn)?shù),難題力爭(zhēng)不空白。答題規(guī)范多拿分,條理清楚是關(guān)鍵,計(jì)算單位要統(tǒng)一,切莫未知當(dāng)已知。書寫準(zhǔn)確不筆誤,得出結(jié)果要分析。


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