網(wǎng)絡(luò)安全,你我共同守護(hù)

 二維碼 12
發(fā)表時(shí)間:2019-11-18 14:47

網(wǎng)絡(luò)安全,你我共同守護(hù)


老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“網(wǎng)絡(luò)安全,你我共同守護(hù)”。

如今,隨著社會科技的日益進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)已滲入到我們生活的方方面面并逐漸占據(jù)重要地位。網(wǎng)絡(luò)已逐漸成為我們獲取知識、開闊視野、互動交流、購物娛樂的重要途徑,比如師生們查閱教學(xué)資料、瀏覽時(shí)事新聞,疫情期間在網(wǎng)上開展的線上教學(xué)等等都離不開網(wǎng)絡(luò)的支持。

網(wǎng)絡(luò)帶給我們諸多的益處和幫助的同時(shí),也猶如一把雙刃劍,一旦我們沒有使用好網(wǎng)絡(luò),它便會化身惡魔,嚴(yán)重?fù)p害我們的身心健康,甚至威脅到國家、社會的安全與穩(wěn)定。那么,作為青少年學(xué)生我們應(yīng)該如何更好地使用網(wǎng)絡(luò)呢?

首先、嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)商往往以追求利潤為目的,所以他們會持續(xù)開發(fā)出更加“好玩”(換句話說更容易讓人上癮的)的游戲。長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲只會讓我們偏離預(yù)設(shè)的人生航道,不利于學(xué)習(xí)和身心健康。

第二、保護(hù)好個(gè)人信息安全。

網(wǎng)絡(luò)上我們能接觸到的信息非常多,在這些信息中,有些是真實(shí)可靠的,有些則是陷阱,一旦我們不小心把個(gè)人信息泄露出去,不法分子則有可能利用我們的個(gè)人信息做一些違法的事情,甚至?xí){到我們的財(cái)產(chǎn)安全、人身安全。所以,在上網(wǎng)過程中,我們一定不要輕易透露自己的個(gè)人信息,包括姓名、年齡、電話、身份證號碼、地址等信息。

第三、甄別網(wǎng)絡(luò)信息,不隨意傳播不良信息,懂得保護(hù)自己。

現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)上各種信息實(shí)在是太多了,令人眼花繚亂。但是我們在面對紛繁的網(wǎng)絡(luò)信息和真假難辨的網(wǎng)絡(luò)新聞時(shí),應(yīng)該持一份懷疑的態(tài)度,不要輕易相信。在沒有弄清真相之前更不要轉(zhuǎn)發(fā)傳播?!端痉ā方忉屩姓f到,如果是誹謗的信息實(shí)際被點(diǎn)擊、瀏覽次數(shù)達(dá)到五千次以上,或者被轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)達(dá)到五百次以上的,就屬于情節(jié)嚴(yán)重,認(rèn)定為犯罪。公安機(jī)關(guān)就可以立案調(diào)查,追究刑事責(zé)任。

第四、自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流,不侮辱、欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。

同學(xué)們,希望我們每一位同學(xué)都能對網(wǎng)絡(luò)有清醒的認(rèn)識,在頭腦中建起一道安全的“防火墻”。注意保護(hù)好個(gè)人信息安全,不傳謠,不造謠,自覺遵守網(wǎng)絡(luò)相關(guān)法律法規(guī),做個(gè)文明的上網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)達(dá)人。網(wǎng)絡(luò)安全為人民、網(wǎng)絡(luò)安全靠人民,讓我們攜起手來共同守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。

今天的國旗下講話就到這里,謝謝大家。



                                    高二8班 唐放勛

                               2019年11月18日



文章分類: 國旗下講話
分享到:
中文亚洲av片不卡网,亚洲三级视频在线观看,欧美线路一在线播放,亚洲熟妇精品无码视频 av在线免费国产 亚洲第一香蕉狠狠

    <dfn id="yvqo2"><dl id="yvqo2"></dl></dfn>
  1. <strong id="yvqo2"><form id="yvqo2"></form></strong>

    • <strong id="yvqo2"><dl id="yvqo2"></dl></strong>
    • <em id="yvqo2"><em id="yvqo2"></em></em>
        <del id="yvqo2"><form id="yvqo2"></form></del>
        <del id="yvqo2"></del>