科技創(chuàng)新

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發(fā)表時(shí)間:2020-12-28 14:31

科技創(chuàng)新


尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。我是八年1班羅旭恒。

首先,我要感謝學(xué)校給了我這個(gè)珍貴的機(jī)會,讓我有機(jī)會參加36屆福州市青少年科技創(chuàng)新大賽。也要感謝林曉芬老師,感謝黃秋容老師,感謝游天山老師,在他們的悉心指導(dǎo)與耐心幫助下,我才能如期完成項(xiàng)目,并且入圍市賽的角逐。

我今年參賽的項(xiàng)目是化學(xué)學(xué)科——《二氧化氯緩釋凝膠對水果保鮮作用的研究》。我想從以下三點(diǎn)和同學(xué)們分享我完成項(xiàng)目以及參加比賽的感受。

第一點(diǎn)就是,動手做實(shí)驗(yàn),一定要膽大心細(xì)。一提到“實(shí)驗(yàn)”這兩個(gè)字,相信大家都和我一樣,覺得十分有趣。通過這次參賽,讓我切身感受到了對于化學(xué)實(shí)驗(yàn),必須要有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,同時(shí)對每一步操作都要嚴(yán)肅認(rèn)真地對待。實(shí)驗(yàn)操作中涉及到很多步驟,其中任何一個(gè)步驟疏忽,都會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成巨大影響。

例如在使用移液管取液時(shí),如果多取了一毫升,那么之后哪怕做了2小時(shí),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)也是錯(cuò)誤的,還得要重頭做起。無論是用試紙測定PH值,還是用離心機(jī)分離樣品,每一步都有對應(yīng)的操作規(guī)范,每一步都需要認(rèn)真對待,每一步都需要沉著果敢、細(xì)心記錄。堅(jiān)持下來后,你會發(fā)現(xiàn)自己也能熟練操作,這時(shí)就會獲得巨大的成就感。

第二點(diǎn)是,開拓思維,就能打開新世界的大門。因?yàn)槲覅①惖倪x題是化學(xué)學(xué)科方向的,所以對我來說也是第一次進(jìn)行了化學(xué)知識的學(xué)習(xí)。它就像一把鑰匙,幫我打開了化學(xué)的思維門?,F(xiàn)在,我只看到了化學(xué)大門里一個(gè)個(gè)小小的知識點(diǎn)。我期待九年級時(shí),可以更好地掌握這些知識點(diǎn),建立起一個(gè)知識與另一個(gè)知識的連接,打開一扇又一扇思維的大門。

第三點(diǎn),是對前面兩點(diǎn)的小結(jié)。那就是進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),你將收獲到的知識和樂趣一樣多。顧名思義,研究性學(xué)習(xí),就是在研究過程中學(xué)習(xí)知識。因?yàn)閰①愴?xiàng)目的選題是我在日常生活的觀察與思考中產(chǎn)生的,所以我對它有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。這也推動我去查閱資料、去應(yīng)用學(xué)到的知識解決問題。同時(shí)也正因?yàn)檫x題來自生活,所以這樣的研究性學(xué)習(xí),具有充分的現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)用價(jià)值。

以上就是今天我想和大家分享的內(nèi)容。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們。謝謝大家!



                                                                    八年1班 羅旭恒

                          2020年12月28日





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